有些难度呢，刚看了几行，小弟双胳膊肘儿一盖，嚷嚷到：“不要你看，你写得来哩？”
才女笑了。
“告诉你，你老姐可是才女哦，眉头一皱，信手拈来。
要不要我帮你写？不过，要帮可以，我可是有代价的。”
小弟依然一双胳膊肘儿，牢牢的盖在作文本上，连声嚷嚷着：“不要不要不要，我不稀罕，老师发现了，要扣分要批评的。你就给说这个字，怎么写成哩。”
“什么字儿？”
左胳膊肘儿让了让。
“中间这个。”
管玲瞟瞟，小方格里的“虚情保险的保险的假意”形容词，缺了第一个字儿。管玲一笔一画认真地替他补上，直起腰问：“你用这种形容词，知道它的意思吗？”
小弟愤懑的甩甩右手。
“咋不知道？
说的和做的不同哩。”
啪！放下了钢笔，看着姐姐：“姐，我老觉得老爸今天打我是错误的，我不服。”管玲不以为然的刮刮他鼻梁：“人小鬼大，为什么不服？老爸打人的第一定律，老爸永远是对的。”
对于自己的这个小弟，管玲很有些不感冒。
一度，心情恶劣。
对他恨之入骨。
没他之前，管玲是家里说一不二的小皇帝，受到父母百般宠爱。可老爸呢，却一心想再要一个儿子，传递香火。终于在管玲读初一时，小弟轰轰烈烈来到了人间。
三年难忘的初中生活。
少女管玲为此与父母，哭过闹过还吵架过。
然后，填报了住读高中，一拎行李，离开了家门。
大约她不爱回家的习惯，就是从这时形成的；小弟，是她形成这种习惯的全部导因。当然，人慢慢长大，也变得懂事和理智些了。
可对这个亲亲小弟，管玲仍然一直谈不上好感或恶感。
就像一个注定要到来的结果。
到了后，面对它那么无奈，无趣和一种扔不掉，割不断的关系或感觉。
“因为老师也说假话。”管玲吓一跳，退后一步：“胡说些什么？好好写作文，写不起的字，问姐。”可小弟抬起了头。
“真的！
姐姐，我班上女同学捡到过金戒指，上交给了班主任。
结果，发现戴在她女儿指头上哩。”
管玲又吓一跳，瞪起眼睛：“哎哎你胡说什么？怎么能这样说自己的老师？你亲眼看见的？”小弟子肯定的点点头，低下头去，边写作文，边继续说。
“难怪书上说，越老越糊涂哩？
老哩，就停止了思维，靠自己的老经验办事哩。
这是愚昧落后和固步自封哩。”
管玲听得哭笑不得，我老了吗？我才22岁啊！如今这些小学生，不得了，了不得，胡思乱想，牵强付合，自以为是，比我们那会儿强多啦。
第二天一早。
管玲习惯性醒来。
眼前是小弟小狗般的呼噜。
门外，传来一歇歇更大的扯呼声，那是老爸抑扬顿挫，忽高忽地的嗓音，在酷夏的清晨，配合小弟的扯呼，响遏行云，涓涓流落……
管玲捂住自己耳朵。
想想都恐怖。
以后的每天早上，都要听着这一大一小二个男人的呼噜，还怎么活呢？
翻个身，用一只眼光瞟瞟窗外，天光大亮，丝丝阳光红白相渗，挤过木窗栏，洒落在地，不，准确的说，是洒落在自己枕边。
你好，清晨！
你好，阳光！
昨天以前，每当我在你们的招呼中醒来，眼前总是闪烁着新的一天。
心底总是跳跃着新的憧憬，从而一跃而起，抓起一本书，逐一轻叩叩还在蒙头大睡的罗歆和朱朱：“死猪，起床罗，跑步罗，读书罗！”
或早醒了，躺着想心事儿。
或失眠了，心里正烦着的二姐妹，就猛的掀开了被子。
“你脑残啊你，本姑娘正和白马王子幽会呢。”
“你烦不烦啊？就像我那游魂一样早起的老妈。”可现在，呼呼呼！噜噜噜！噜噜噜！呼呼呼！“我要爱爱爱呀！”一歇娇滴滴的轻唤从枕边传来。
管玲却静静的躺着，眨巴着眼睛：真是奇怪，这声音哪来的？怎么和那罗歆的彩铃一样？“我要爱爱爱呀！”“我要爱爱爱呀！”管玲一把往枕下摸去。
“我要爱爱爱呀！”
见鬼！
果真是罗歆。
这大才女怎么一早就打手机来哦？“喂，谁呀？”“还有谁？本姑娘哇，”罗歆没好气的嗔怪到：“才女，想我没有哦？”
一袭热浪冲上喉咙。
管玲竟然有些激动不己。
“没想呀，我不是拉拉呀，歆歆，我爱你。”
“怎样爱？是做爱还是恋爱，或者是脑子爱？”“去你的！”管玲高兴的啐道：