休这种纯工员待遇，只有正儿八经坐办是的人员，才能享受；其它的诸如群众科所辖的舞蹈组，歌唱组，广场故事组和群众文艺创作辅导组等，双休日则最忙。
管玲好几天后
才对此弄明白。
自然对左老师的良苦用心，心领神会，感激有余。
要依了自己的本行和专长，似乎应该分到群创组最合适。可这样一来，自己不但没有星期天，疲于奔命，而且家里也不能照料。
就在这五天内。
管玲把自己手中的书稿。
认真校阅了十章节。
这部书稿总计六十章节53万字。，每章节8800字，也就是说，每天她得认真阅读近二万字的原始稿件……
注意其间的间架结构。
语言规范，标点符号，遣词造句的正确与否？
有无国情或政策不允许的提法和段落……
这些，对原本就是创作型人才的管玲，都不算太难。还得益于这部书稿的作者，自身有较高的文化水准，并且行文比较规范。
所以。
完成得十分顺利。
按照左老师和肖组提的工作量，在一月内完成任务，应该绰绰有余。
因此，完成了第十章节的校审，管玲十分高兴，把书稿作上记号，压在自己抽屉，关上电脑就离了座。
出了拐道。
对面胡蝶不在。
管玲也没打算找她。
便一个人慢腾腾自由自在的溜哒着，习惯性向左面的管头室踱去。谁知刚擦过管头办，后面就传来轻声的招呼：“小管，请留步。”
管玲转身。
竟是曹婷婷。
一般而言。
管办主还未主动招呼过管玲，除了第一天在胡蝶的介绍下，二人相对笑笑，互祝“你好！”外。